Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias
Al iniciar Seminario de Investigación I, tenía conocimientos básicos sobre la investigación académica, sin embargo, durante el semestre comprendí que investigar requiere análisis, organización y compromiso. Aprendí que desarrollar competencias no consiste únicamente en adquirir conocimientos, sino también en aplicarlos, resolver dificultades y mejorar mediante la práctica.
 
Mi aprendizaje áulico y virtual
Las sesiones por Microsoft Teams y las orientaciones de la Dra. Minerva Camacho Javier fueron fundamentales para mi aprendizaje, trabajar con mi compañero en el protocolo de investigación me permitió fortalecer la comunicación y la responsabilidad compartida. Por otra parte, la elaboración de mi portafolio en Wix contribuyó al desarrollo de mis habilidades digitales y a la organización de mis evidencias académicas.
 
Competencias desarrolladas
Durante la asignatura fortalecí competencias relacionadas con el pensamiento crítico, el análisis de información, la investigación científica y el trabajo colaborativo, las actividades desarrolladas, desde la construcción del estado del arte hasta la validación del instrumento, me permitieron comprender mejor el proceso investigativo, además, las observaciones y correcciones recibidas contribuyeron a mejorar nuestro trabajo.
 
Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje
Considero que esta asignatura me permitió comprender la importancia de la constancia, la organización y la responsabilidad en una investigación científica, aunque enfrenté dificultades relacionadas con algunos aspectos metodológicos, estas experiencias me ayudaron a identificar mis áreas de oportunidad.

La elaboración de este Portafolio de Evidencias Virtual me permitió reconocer mis avances y valorar los aprendizajes adquiridos. Me quedo con una experiencia significativa que contribuirá a continuar desarrollando el artículo científico y a fortalecer mi formación académica y profesional.